科教兴国战略,科教兴国战略特点

科教兴国战略,科教兴国战略特点

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我国实施科教兴国战略的主要任务是什么1)科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力的转化能力,提高全民族的文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上的轨道上来。(2)从我国的具体情况看,人口多、资源相对不足,实现四个现代化必须依靠科技和教育。从当前的国际竞争看,主要是科技,尤其是高科技的竞争。由此看来,我国实施科技兴国战略是十分必要的。(3)实施科教兴国战略,首先要加快科技进步,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。要提高全社会的科技意识,加大对科技事业投入,要贯彻“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的方针,要从国家长远的需要出发,制定科技发展战略规划。其次要把教育放在优先发展的战略地位。教育要与经济建设和社会发展紧密结合,要为社会主义现代化建设服务,教育的发展,要放眼世界、着眼于未来。第三要尊重知识,尊重人才。人才问题,是关系到国家盛衰、民族强弱以及现代化建设成败的战略问题。

如何实施科教兴国战略

如何实施科教兴国战略如下:

1、把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,使科技和教育的发展成为推动经济和社会发展的首要因素。

2、实施科教兴国战略,要全面落实科技是关键,教育是基础的思想,优先发展科技和教育,以先进的科技和发达的教育,以劳动得的高素质和创新精神作为经济、社会发展的动力。

3、发展科学技术事业,重奖有突出贡献的公民、企业和组织,提高民族的科技创新意识和创新能力。

4、发展社会主义的教育事业,提高全民族科学文化素质。

实施科教兴国战略的意义:

1、科学技术是第一生产力,科技发展是经济发展的决定性因素,社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略,有助于实现两个根本性转变,调整、优化产业结构,培育新的经济增长点,提高企业经济效益,开拓新的市场空间,极大地促进生产力的发展。

2、我国政府实施科教兴国战略,是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能,有利于促进经济的发展和社会的全面进步,提高人民的物质文化生活水平,实现社会主义的目的、目标。

更有利于巩固和发展社会主义制度,实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。

二、实施科教兴国战略:

1、要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施:

就必须加强科技创新和教育创新.科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

2、我们要坚定不移地实施科教兴国战略:

全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

3、国家实施科教兴国战略具体措施:

①加大教育、科技投入;

②加强教育创新和科技创新;

③注重培养高素质的人才队伍。

科教兴国战略的基本含义是什么

科教兴国战略的基本含义是坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,科技和教育是兴国的手段和基础。

科教兴国战略的主要内容是:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。

实施科教兴国战略的意义:

科学技术是第一生产力,科技发展是经济发展的决定性因素,社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略,有助于实现两个根本性转变,调整、优化产业结构,培育新的经济增长点,提高企业经济效益,开拓新的市场空间,极大地促进生产力的发展。

我国政府实施科教兴国战略,是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能,有利于促进经济的发展和社会的全面进步,提高人民的物质文化生活水平,实现社会主义的目的、目标。更有利于巩固和发展社会主义制度,实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。

关于科教兴国战略,科教兴国战略特点的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

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